Penulis
Penting: Jawaban benar bertuliskan warna merah! Silahkan koreksi kembali jawaban sebelum mengantar tugas Anda!
1. Bacalah kutipan teks berikut!
Affandi lahir di Cirebon pada tahun 1907. Beliau adalah seorang pelukis kenamaan. Orang menyebut lukisan Affandi bergaya ekpresionistis, pelukis yang melukiskan apa saja yang tampak oleh mata dan juga apa yang tampak oleh perasaannya. Affandi sendiri mengaku tidak tahu apa-apa. Ia tidak peduli. Bahkan, ia bingung jika orang mengatakan lukisannya bagus. Padahal ia sendiri tidak tahu di mana letak bagusnya.
Informasi berikut yang sesuai dengan isi kutipan tersebut adalah...
a. Affandi seorang pelukis bergaya ekpresionistis.
b. Affandi sangat mengetahui keindahan lukisannya.
c. Sejak kecil Affandi belajar melukis secara mandiri.
d. Darah seni yang mengalir ditubuh Affandi dari orangtuanya.
Affandi lahir di Cirebon pada tahun 1907. Beliau adalah seorang pelukis kenamaan. Orang menyebut lukisan Affandi bergaya ekpresionistis, pelukis yang melukiskan apa saja yang tampak oleh mata dan juga apa yang tampak oleh perasaannya. Affandi sendiri mengaku tidak tahu apa-apa. Ia tidak peduli. Bahkan, ia bingung jika orang mengatakan lukisannya bagus. Padahal ia sendiri tidak tahu di mana letak bagusnya.
Informasi berikut yang sesuai dengan isi kutipan tersebut adalah...
a. Affandi seorang pelukis bergaya ekpresionistis.
b. Affandi sangat mengetahui keindahan lukisannya.
c. Sejak kecil Affandi belajar melukis secara mandiri.
d. Darah seni yang mengalir ditubuh Affandi dari orangtuanya.
2. Bacalah kalimat berikut!
Warga Kota Bagan Siapiapi pandai mengelola hasil perikanan dan mengembangkan hasil olahan ikan hingga ke Mancanegara.
Arti istilah Mengelola dalam paragraf tersebut adalah...
a. Menjaga
b. Menjalankan
c. Menyediakan
d. Menambah
3. Rumah Sakit Umum Arifin Ahmad Kota Pekanbaru memiliki Fasilitas Kesehatan yang lengkap.
Makna Fasilitas di atas adalah...
a. Sarana untuk memudahkan pelaksanaan Fungsi.
b. Kesediaan Orang yang terlibat untuk melakukan sesuatu
c. Prasarana yang digunakan untuk kepentingan beberapa pihak
d. Ruang yang diberikan Pemda Riau Untuk Masyarakat
4. Selain melakukan diet, mengolah tubuh merupakan cara yang dapat ditempuh untuk menyiasati masalah kegemukan. Akan tetapi, hal ini pada dasarnya tidak hanya berlaku untuk anak yang mengalami kegemukan, melainkan kepada setiap anak. Hanya saja, beberapa anak merasa malas untuk melakukan kegiatan fisik, terlebih jika layar kaca telah menghipnotisnya.
Makna tersurat paragraf di atas adalah...
a. Setiap anak sebaiknya tidak terlalu terhipnotis dengan televisi.
b. Mengolah tubuh sangat diperlukan untuk semua anak tidak hanya untuk anak mengalami masalah kegemukan.
c. Layar kaca terlalu menghipnotis anak dan membuat anak malas untuk melakukan diet
d. Diet adalah salah satu cara untuk mengatasi kegemukan.
5. Banyak jalan yang dilewati kendaraan-kendaraan bermotor mulai rusak berat. Lubang-lubang yang cukup besar ada di mana-mana. Aspal-aspal mulai rusak karena tidak dirawat. Hujan dan banjir menambah rusaknya jalan. Beban yang berlebihan yang diangkut truk dan bis ikut mempercepat rusaknya jalan.
Ide pokok bacaan di atas adalah...
a. Akibat dari rusaknya jalan
b. Penyebab kerusakan jalan
c. Banyak jalan yang dilewati kendaraan
d. Aspal jalan mulai rusak karena tak dirawat
6. Bacalah kutipan teks berikut!
Hujan deras sejak pukul 14.00 WIB, Senin (11/12), membuat sejumlah lokasi di Jakarta Pusat terendam banjir. Akibatnya, kemacetan arus lalu lintas langsung terjadi. Berdasarkan pantauan berita, sekitar pukul 14.30 WIB antrean kendaraan mulai terasa di depan Gedung DPRD jalan Kebon Sirih, Jakarta Pusat. Padahal, biasanya kemacetan di lokasi tersebut baru terjadi pada sore hari saat jam pulang kantor. Itu pun karena jumlah kendaraan yang membludak.
Simpulan isi kutipan teks tersebut adalah...
a. Antrean kendaraan penyebab kemacetan lalu lintas.
b. Hujan deras menyebabkan banjir dan macet.
c. Hujan mengguyur Jakarta sejak kemarin pagi.
d. Pemerintah telah mengantisipasi musibah banjir.
7. Wah bagus sekali lukisan itu
Penggunaan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah...
a. Wah, bagus sekali lukisan itu!
b. Wah, bagus sekali lukisan itu?
c. Wah bagus sekali lukisan itu!
d. Wah bagus sekali, lukisan itu!
8. Cerita ini baik dan mudah ditangkap. Pengarang menyajikan masalah yang aktual dan sering kita jumpai sehari-hari. Semuanya dapat diterima akal sehat serta tidak membosankan. Pengarang menguraikan panjang lebar karakter tokoh-tokohnya. Jadi cerita tidak kabur. Sayang pengarang sering mengulang-ulang kata porno. Dalam satu buku, mungkin lebih dari empat kisah.
Kalimat yang mengungkapkan keunggulan buku adalah...
a. Cerita dapat diterima akal sehat dan tidak membosankan
b. Karakter tidak tergambar dengan cepat dan membaca berulang-ulang
c. Pengarang menghidupkan cerita dengan cerita porno dan menghalangi
d. Cerita diungkapkan seperti lazimnya cerita yang lain
9. Bacalah kutipan teks berikut!
Alur ceritanya dikemas sangat menarik untuk dinikmati pembaca kalangan remaja dan dewasa. Gaya bahasa dan tulisannya juga rapi sehingga enak untuk dinikmati. Penjelasan mengenai temanya sangat rinci, seolah-olah membawa imajinasi pembaca terbang menikmati sudut Kota London. Sampul bukunya kurang dibuat menarik. Jika dilengkapi dengan latar belakang Tower of London, pasti sempurna sekali.
Keunggulan kutipan teks tersebut adalah...
a. Rangkaian kalimat-kalimat yang digunakan dalam resensi novel terkesan menggurui pembaca.
b. Kelebihan dan kekurangan resensi novel disampaikan dengan cara tidak konsisten sehingga pembaca bingung.
c. Pemilihan kata yang digunakan kurang menarik sehingga pembaca menjadi bingung.
d. Penggunaan bahasa santun dan kata-kata bermakna lugas sehingga mudah dipahami.
10. Perhatikan kutipan data buku berikut!
Judul : Riwayat Nabi Daud (Raja Adil Bijaksana, Nabi yang Mulia)
Pengarang : Ismail Pamungkas
Penerbit : PT Remaja Rosdakarya, Bandung
Tahun : 1995
Setelah dibaca, ternyata buku tersebut menggunakan bahasa yang mudah dipahami.
Kalimat resensi yang tepat untuk menggambarkannya adalah...
a. Isi buku ini bercerita tentang keadilan dan kebijaksanaan Nabi Daud. Daud menjadi raja sudah kehendak dari Tuhan
b. Bahasa yang digunakan dalam buku ini mudah dipahami dan komunikatif. Dengan demikian, pembaca dapat menikmati cerita tanpa harus berpikir keras
c. Selain menarik, kelebihan buku ini juga dilengkapi dengan gambar yang mendukung isi cerita sehingga mudah dimengerti
d. Kekurangan cerita ini hanya terletak pada kisahnya yang terlalu singkat sehingga ceritanya kurang lengkap
11. Bacalah teks berikut!
Meskipun kedua burung itu bersahabat, mereka memiliki tabiat yang sangat berbeda. Merak selalu kelihatan rapi, sedangkan gagak tampak begitu jorok. Gagak jarang membersihkan tubuh dan makan apa saja. Merak rajin sekali membersihkan tubuh dan hanya makan buah dan sayur segar. Merak selalu menjaga kebersihan sarangnya. Berbeda dengan merak, gagak tak peduli dengan sarangnya yang penuh dengan sampah.
Makna kata yang bercetak miring pada teks di atas adalah...
a. Tingkah laku
b. Cara makan
c. Cara berjalan
d. Cara berbusana
12. Perhatikan teks berikut!
Di ruangan kedap suara sederhana berukuran 4x4 meter, Yohana Sepriana Puling (16), atau biasa dipanggil Rina, tampil bak penyiar radio profesional. Ia begitu percaya diri menyapa para pendengar radio komunitas 'Suara Kenari' FM 107,7 MHz yang menjangkau radius tujuh kilometer.
Makna kata kedap suara pada teks di atas adalah...
a. Dapat dimasuki suara
b. Tidak dapat dimasuki suara
c. Suara terdengar besar
d. Suara terdengar menggelegar
13. Bacalah kutipan cerpen berikut!
Adi menghabiskan waktu perjalanan dengan angkutan kota sambil bersenandung kecil. Sampai akhirnya gerbang sekolah Adi terlihat di ujung jalan. Dengan sigap Adi merogoh saku kanannya, hendak mengambil lembar lima ribuan pertamanya. Adi kaget bukan main, uang di sakunya hilang. “Sejak kapan?” tanyanya dalam hati.
Adi mulai panik dan menyusun berbagai strategi untuk bebas dari derita ini. Strategi pertama, Adi akan memanfaatkan posisinya yang tepat berada di sebelah pintu angkutan kota itu. Maka ia akan lompat begitu saja ketika angkutan kota yang ia naiki melintas di depan sekolahnya.
Adi akan melompat dengan begitu gesit sehingga tidak ada satu manusia pun yang menyadari lompatannya. Kemudian, begitu sepatu hitamnya menginjak tanah, Adi akan berlari menuju kerumunan siswa lainnya dan menjadikan Senin itu kembali seperti biasa.
“Ah, tidak! Terlalu riskan! Ini Senin pagi, dan terlalu banyak orang di gerbang sekolah! Kalau gagal, seluruh manusia, bahkan Satpam dan guru piket akan dengan mudah meringkus dan menghukumku!” bisik Adi dalam hati. Karena itu, ia memikirkan strategi berikutnya.
(Bukan Senin Biasa karya Annisa Farid)
Amanat cerpen tersebut yang tepat adalah...
A. Dilarang melompat dari angkutan kota!
B. Jangan naik angkutan kota!
C. Jangan menghindar dari masalah!
D. Hati-hati jika ke sekolah!
14. Bacalah teks berikut!
Biasanya saya memulai perjalanan dengan jalan tikus. Saya tidak melewati jalan yang sebenarnya. Walau melewati jalan tikus sungguh melelahkan, tetapi itu yang biasa saya lakukan.
Makna kata yang bercetak miring pada teks di atas adalah...
a. Jalan yang kecil-kecil, jalan setapak
b. Jalan raya atau jalan besar
c. Jalan persembunyian tikus
d. Tempat tikus berjalan
15. Bacalah teks berikut!
Pembatasan pembelian solar bersubsidi diyakini tidak hanya mempersulit teknis operasional awak angkutan. Hal itu juga akan memengaruhi harga barang-biaya transportasi dan biaya kesehatan. Akhirnya, hal itu akan mengurangi tingkat kesejahteraan buruh.
Perbaikan penggunaan tanda baca pada teks tersebut adalah...
a. Tanda titik (.) Diganti titik dua (:)
b. Tanda titik (.) Diganti titik koma (;)
c. Tandan hubung (-) diganti titik koma (;)
d. Tandan hubung (-) diganti koma (,)
16. Bacalah teks berikut!
Kira-kira seratus meter kakiku tersandung, lalu jatuh. Beberapa orang yang kebetulan ada di pinggir jalan mula-mula hanya menengokku. Tapi ketika aku tak bisa bangun, mereka datang menolongku. Bagaikan salah seorang dari keluargaku, mereka dudukkan aku.
Nilai moral yang terdapat pada teks tersebut adalah...
a. Menghargai orang lain
b. Tolong-menolong
c. Teguh pendirian
d. Tidak peduli
17. Bacalah teks berikut!
Pagi-pagi Durahim dan kawan-kawannya sudah berkumpul di depan kawasan pengolahan bata. Mereka menunggu pemilik pabrik membuka pintu. Durahim bermain gendang dengan memukuli meja kayu reot di gardu itu. Ujang berjoget seirama gendang sambil menyanyi lagu dangdut. Mereka, para pengolah bata merasa terhibur walau hanya seperti itu.
Nilai sosial pada teks tersebut adalah...
a. Mencari hiburan dengan cara sederhana
b. Bernyanyi untuk mencari kepuasan
c. Bermain gendang menunjukkan kegemaran
d. Menunggu pemilik pabrik sambil bergoyang
18. Bacalah teks berikut!
Seekor kupu-kupu terbang dan hinggap di bunga yang satu ke bunga yang lain. Sayapnya warna warni. Setiap orang yang melihatnya mengaguminya dan membiarkannya hinggap di kepalanya.
Warna-warni pada teks tersebut simbol dari...
a. Ketakutan
b. Kegalauan
c. Keindahan
d. Keramaian
19. Bacalah kedua teks berikut!
Teks I
Rasanya sudah lama benar aku tertidur. Punggungku pegal-pegal karena lama terbaring. Aku terbangun mendengar kicau burung di pohon. Rasanya baru kali itulah aku sadar bahwa suara burung amat merdu. Akan tetapi, tak lama-lama aku berbaring mendengarkan bunyi yang mengagumkan hatiku itu. Dengan cepat aku berdiri dan meninggalkan rumah yang sekian lama menjadi tempat aku disekap.
Teks II
“Krriing...!” Telepon di rumah Aris berdering. Ibu mengangkatnya dan berkata, “Halooo...oh, mau berbicara dengan Aris? Sebentar ya. Dari mana?” Kemudian ibu masuk ke kamar Aris. Aris sedang belajar di meja belajar. “Telepon dari Rudi, Ris” kata ibu. Aris menoleh wajahnya dengan kurang senang.
Perbedaan pola pengembangan kedua teks tersebut adalah...
a. Teks I menggambarkan aksi, teks II mengawali dengan problema tokoh.
b. Teks I menggambarkan garis besar masalah, teks II menyajikan lokasi cerita
c. Teks I mengawali dengan problema tokoh, teks II mengawalinya dengan garis besar masalah.
d. Teks I menyajikan permasalahan, teks II menggambarkan aksi
20. Bacalah kutipan teks berikut!
Teks I
Yang begini urusan rumah tangga susahnya hidup sekarang ini, semua berlaku bagai acuh tak acuh juga. Kepentingannya hanyalah kesenangan dirinya. Burungnya lebih perlu kepadanya daripada anak-anaknya. Hampir tak pernah ia bertanya, bagaimana sekolah Aleh dan Enah.
Teks II
Pada awalnya Mona selalu bersikap dingin pada Evan karena Mona tidak pernah menyukai Evan. Namun, akhirnya sedikit demi sedikit Mona mulai menyayangi Evan dan sudah mulai melupakan sahabatnya yang pergi tanpa kabar. Dan dia telah bahagia bersama Evan.
Perbedaan ciri penggunaan bahasa percakapan kedua teks di atas adalah...
a. Teks I: bahasa lugas, Teks II: bahasa klise
b. Teks I: bahasa sehari-hari, Teks II: bahasa klise
c. Teks I: klise, Teks II: lugas
d. Teks I: bahasa sehari-hari, Teks II: bahasa lugas
21. Cermati kalimat berikut!
Perguruan tinggi ikut [...] tanggung jawab moral dan etis dalam upaya melawan korupsi.
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah...
a. Menjadi
b. Mendorong
c. Menyandang
d. Memikul
22. Anggota partai itu ... sisa dana tahun lain kepada bendahara partai. Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah...
a. Mempertanyakan
b. Memperkatakan
c. Mempersedekahkan
d. Mempertabungkan
23. Perhatikan kalimat berikut!
Karena [...] perusahaan itu terus menerus menurun, banyak karyawan yang dirumahkan.
Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah...
a. Aktivitas
b. Produksi
c. Intensitas
d. Produktivitas
24. Hadirin yang berbahagia, HP merupakan alat komunikasi yang sangat penting. Namun, apabila dipergunakan secara tidak tepat mengakibatkan hal yang tidak baik. Untuk itu,...
Kalimat imbauan yang tepat untuk melengkapi pidato tersebut adalah...
a. Gunakan HP sehemat mungkin agar tidak menghabiskan pulsa!
b. Gunakan HP secara bijak sesuai dengan keperluan!
c. Matikan HP pada saat tidak diperlukan!
d. Jangan menggunakan HP karena membuat kita lupa waktu!
25. Perhatikan teks berikut!
(1) Penyewa kantin agar memperhatikan kebersihan setiap saat.
(2) Penelitian dilakukan mulai tanggal 26 s.d. 29 Juni 2016.
(3) Siswa kelas VIII SMP Unggul melakukan penelitian tentang kantin sekolah.
(4) Hasil penelitian menunjukkan bahwa kondisi kantin sekolah sangat memprihatinkan.
Kalimat-kalimat tersebut menjadi paragraf yang padu kalau disusun dengan urutan...
a. (2), (3), (1), (4)
b. (2), (4), (3), (1)
c. (3), (1), (2), (4)
d. (3), (2), (4), (1)
26. Cermati kutipan berikut !
Abu vulkanik letusan Gunung Barujari di Kabupaten Lombok Timur, Nusa Tenggara Barat (NTB) mulai masuk ke kota Mataram. Meskipun intensitasnya belum signifikan, kondisi tersebut cukup [ .......... ] bagi kesehatan masyarakat. Pemerintah meminta kepada masyarakat agar waspada saat melakukan [ .......... ] di luar rumah.
Kata tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah...
a. Mengkhuwatirkan, aktifitas
b. Mengkhawatirkan, aktivitas
c. Mengkuatirkan, aktipitas
d. Mengkhawatirkan, aktifitas
27. Cermati kutipan teks berikut!
Faktor terpenting dalam membangkitkan minat anak adalah pemberian kesempatan bagi siswa untuk aktif berpartisipasi dalam kegiatan belajar. Seiring dengan pengalaman belajar yang [...] kebahagiaan, minat anak akan terus tumbuh. Apabila anak memperoleh ketertarikan kepada kegiatan-kegiatan dari pelajaran yang dialaminya, ia akan merasa senang. Oleh karena itu, minat terhadap pelajaran harus ditimbulkan dari dalam diri anak. Dengan demikian, anak terdorong untuk mempelajari berbagai ilmu yang ada di sekolah.
Kata yang tepat untuk melengkapi kutipan teks tersebut adalah...
a. Menayangkan
b. Membuktikan
c. Menimbulkan
d. Menyaksikan
28. Perhatikan paragraf rumpang berikut!
Melayani tamu yang datang di perusahaan tidaklah semudah yang dibayangkan. Setiap perusahaan menyusun standar pelayanan yang harus dipatuhi oleh petugas pelayanan saat melayani mereka. Ada perusahaan yang menempatkan petugas khusus untuk membukakan pintu bagi setiap tamu yang datang. Ada juga perusahaan yang menyediakan sejumlah media untuk dibaca tamu saat berada di ruang tamu. [ .......... ] Dengan melakukan tindakan simpatik itu, perusahaan berusaha membangun kesan pertama di benak pelanggan dan kolega.
Kalimat tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah...
a. Ekspresi wajah merupakan kesan pertama berkaitan erat dengan perilaku petugas pelayanan saat melayani tamu.
b. Dengan memperhatikan berbagai aspek tersebut kesan pertama dengan tamu dan kolega akan bernilai positif.
c. Beberapa tindakan tersebut dimaksudkan untuk menunjukkan sikap simpatik dan hormat kepada pelanggan dan tamu.
d. Petugas pelayanan menjadi wakil perusahaan saat berinteraksi dengan tamu sehingga harus bisa memberi kesan positif.
29. Cermatilah kalimat-kalimat berikut!
1) Pengairan selanjutnya dikurangi, terutama pada fase penuaan rimpang, karena tanah yang terluka basah (menggenang) dapat menyebabkan buruknya rimpang jahe.
2) Mula-mula air disalurkan melalui saluran pemasukan, kemudian dibiarkan menggenangi petakan atau bedengan hingga tanah cukup basah.
3) Selanjutnya, air segera dialirkan melalui saluran pembuangan.
4) Pengairan harus dilakukan secara kontinu 3-5 hari sekali atau bergantung pada keadaan cuaca dan kelembaban tanah.
5) Pengairan dilakukan dengan cara digenangi 15 menit atau lebih sehingga tanah cukup basah.
Kalimat-kalimat tersebut dapat dijadikan paragraf yang padu dengan urutan...
a. (1), (3), (2), (5), dan (4)
b. (2), (1), (5), (4), dan (3)
c. (3), (1), (5), (2), dan (4)
d. (4), (5), (1), (2), dan (3)
30. Cermati kutipan teks berikut!
Setiap Saptu pagi kami berolah raga senam pagi di depan sekolah. Setelah itu, kami mengikuti kegiatan ekstrakurikuler.
Perbaikan kesalahan ejaan pada kutipan tersebut yang tepat adalah...
a. Tertulis: Berolah raga, di depan ; Perbaikan: Berolahraga, didepan
b. Tertulis: Berolah raga, ekstrakurikuler ; Perbaikan: Berolahraga, extrakurikuler
c. Tertulis: Saptu, ekstrakurikuler ; Perbaikan: Sabtu, ekstrakurikuler
d. Tertulis: Saptu, berolah raga ; Perbaikan: Sabtu, berolahraga
31. Cermati kalimat berikut!
Setelah menengok izin, kami baru menuju bus masing-masing.
Penggunaan kata yang tidak tepat pada kalimat tersebut adalah...
a. Menuju
b. Baru
c. Menengok
d. Bus
32. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
(1) Pemandangan di Pantai Putri membuat siapa saja merasa tenteram. (2) Tampak pasir putih, ombak yang tenang, serta laut yang biru. (3) Tak heran banyak orang yang bergerak berjalan-jalan ke tengah pantai. (4) Demikian juga sejumlah pemuda bersenda gurau berenang di pantai itu.
Kalimat yang tidak baku terdapat pada kalimat nomor...
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
33. Jenis penyakit pasien itu dapat diketahui setelah membaca hasil...laboratorium kesehatan.
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah...
a. Diagnosis
b. Gejala
c. Pemeriksaan
d. Penelitian
34. Dengan perahu karet, setiap kelompok didampingi dua orang pendamping ahli...dayung.
Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah...
a. Menggayuh
b. Mengayuh
c. Mengkayuh
d. Megayuh
35. Perhatikan paragraf berikut!
Posko haji Garuda di Halim Perdana Kusuma membantah adanya berita yang mengatakan bahwa pesawat Garuda mendarat di bandara Jeddah pada hari selasa (13/10) yang lalu. Berita ini bisa merusak citra garuda di mata dunia.
Perbaikan penggunaan huruf kapital pada paragraf tersebut adalah...
a. Haji, Bandara, Selasa
b. Haji, Pesawat, Selasa
c. Haji, Selasa, Citra
d. Haji, Pesawat, Bandara
36. Bacalah kalimat berikut!
Memo itu ditandatangani oleh Rusli. SPd a/n CV Piche Jaya Bersama
Perbaikan tanda baca pada kalimat tersebut adalah...
a. Memo itu ditandatangani oleh Rusli, S,Pd a,n CV Piche Jaya Bersama.
b. Memo itu ditandatangani oleh Rusli. S Pd a/n C.V. Piche Jaya Bersama
c. Memo itu ditandatangani oleh Rusli, SP,d a.n CV Piche Jaya Bersama.
d. Memo itu ditandatangani oleh Rusli, S.Pd a.n CV. Piche Jaya Bersama.
37. Bacalah teks berikut!
(1) Dahulu, Bagansiapiapi dikenal sebagai penghasil Ikan terbesar nomor dua di Asia. (2) Bagansiapiapi juga dikenal dengan Budaya ngopi. (3) Sekarang Produksi Ikan menurun. (4). Ini semua disebabkan karena pengawasan Laut di daerah Bagansiapiapi Kurang terkontrol.
Perbaikan paragraf tersebut supaya padu adalah menghilangkan kalimat nomor...
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
38. Cermati kutipan teks berikut!
Anton M. Moeliono lahir di Bandung pada tanggal 21 Pebruari 1929. Beliau wafat pada hari Senen, 25 Juli 2011 pukul 23.27 WIB, di RS Medistra, Jakarta karena sakit.
Kesalahan penggunaan ejaan pada teks tersebut adalah...
a. Pebruari dan Senen
b. Bandung dan wafat
c. Senen dan Jakarta
d. Pukul dan Beliau
39. Perhatikan kalimat berikut!
“Ayo cepat, kembalikan dompetku?” hardik Rudi.
Kesalahan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah...
a. Tanda koma (,) seharusnya tanda seru (!)
b. Tanda koma (,) seharusnya tanda titik (.)
c. Tanda tanya (?) Seharusnya tanda titik koma (;)
d. Tanda tanya (?) Seharusnya tanda seru (!)
40. Cermati kalimat berikut!
Dampak teknologi internet tanpa literasi harus diwaspadai katanya.
Penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah...
a. “Dampak teknologi internet, tanpa literasi harus diwaspadai!” katanya.
b. “Dampak teknologi internet tanpa literasi, harus diwaspadai,” katanya.
c. “Dampak teknologi internet tanpa literasi harus diwaspadai,” katanya.
d. “Dampak teknologi internet tanpa literasi harus diwaspadai, katanya”
Essay
41. Pemimpin adalah sosok yang menjadi panutan. Dia akan menentukan merah hitamnya wilayah yang dipimpinnya. Oleh karena itu, pemimpin yang baik sangat diperlukan.
Seorang pemimpin yang baik ditandai oleh dimilikinya jiwa kepemimpinan. Jiwa itu diwujudkan dalam sikap bijaksana, jujur, mengayomi, rela berkorban, dan tanpa pamrih”.
Buatlah Ringkasan teks di atas...Pemimpin adalah sosok yang menjadi panutan yang memiliki Jiwa Kepemimpinan
42. Bacalah kutipan cerita remaja berikut!
Bel tanda pelajaran usai, berbunyi. Seluruh murid bersiap-siap pulang. Aldi memasukkan buku-bukunya ke dalam tas. Seperti biasa, ia pulang bersama Roni. Mereka hampir tiba di pintu gerbang sekolah. Tiba-tiba, “Eh! Ron! Itu...itu...,” mata Aldi melotot. Ia mencengkeram lengan Roni. Pandangannya tertuju pada sesosok laki-laki bertubuh gemuk. Laki-laki itu sedang bersandar pada pintu gerbang sekolah.
“Ha! Pak Wildan! Celaka! Ia mencari kita sampai ke sekolah!” Roni tersekat. Jantung Aldi dan Roni berdebar lebih kencang. Mereka mulai gemetar ketakutan. Keringat membanjir di seluruh tubuh. “Ayo kita sembunyi, Ron,” Aldi menarik lengan Roni. “Kita lewat pintu belakang sekolah saja. Kita memutar.” Aldi dan Roni cepat-cepat berbalik arah. Mereka tidak mau lewat pintu gerbang, takut pak Wildan menangkapnya. Setelah berjalan agak jauh dari sekolah, mereka merasa lega. “Syukurlah...Pak Wildan tidak melihat kita,” kata Aldi sambil menyeka keringatnya. “Iya. Aku takut. Wajahnya menyeramkan. Hiyyy...,” Roni bergidik. Mereka menyusuri jalan pelan-pelan. Rasa takut masih menghantui.
“Nah...Kena, kalian!” tiba-tiba sebuah tangan mencengkeram lengan Aldi dan Roni. “Hua...Ampun, Pak Wildan...Ampun,” Aldi meronta-ronta. “Iya, ampun, Pak. Kami tidak akan mencuri lagi,” wajah Roni pucat pasi. Pak Wildan menyeringai. “Aldi, pertama kali mencuri, kamu pakai kaus bergaris hitam putih kan? Sedangkan kamu, Roni, pakai kaus merah. Betul kan?” Pak Wildan menatap wajah Aldi dan Roni bergantian. Aldi dan Roni semakin ketakutan. Tangan Pak Wildan mencengkeram lengan mereka sangat kuat. Tak disangka, Pak Wildan juga tahu nama-nama mereka. “Ampun, Pak...Lepaskan kami,” Aldi hampir menangis. “Iya, Pak. Saya menyesal.”
Tuliskan watak para tokoh dan amanat dari kutipan cerita tersebut!
43. Tulislah dua Paragraf tentang peristiwa terjadinya kabut asap...
44. Bacalah Teks berikut!
Berbagai macam Penyakit, salah satunya adalah saluran pernafasan karena Kebakaran Lahan Gambut di Provinsi Riau”
Tulislah Kalimat diatas menjadi kalimat padu...Kebakaran Lahan Gambut di Provinsi Riau Menyebabkan berbagai macam penyakit salah satunya adalah saluran pernafasan.
45. “ayo buanglah sampah pada tempatnya”
Berilah tanda baca pada kalimat di atas...Ayo!. buanglah sampah pada tempatnya,.